不希望宝宝看电视或是电脑，最好是能边玩边听的CD 问题补充：光是听的就行 小蜜蜂英语----小蜜蜂英语----小蜜蜂英语----小蜜蜂英语
想听就听，想看就看。跟着外国孩子练发音！！！
提问者对答案的评价:好的，我试下吧，谢谢各位！
到专门买婴幼儿商品的店里去看看，一般的妇幼保健医院旁边都有这类店开的
《E2儿童美语》是一套面向全国的幼儿园英语教材。它以初级、中级和高级为内容梯度，分别对应于幼儿园中的小班、中班、大班的年龄级差。循环反复，螺旋状上升的结构安排，遵循了幼儿的记忆规律，拓展幼儿的知识体系。
A：让人亲近 《E2儿童美语》新版
主题语：带给孩子全新的智慧体验
[先进的教育理念]
吃住行，是孩子的生活常态；游玩乐，是孩子的兴趣所在。在儿童阶段，把学习当作游戏，这是切合他们认知特点的。新教材体现在游戏中习得的教育理念。
儿童英语教材，就应以孩子的生活常态为基础，以孩子的兴趣为出发点，了解和适应他们的喜怒哀乐，全面落实以幼儿发展为本的理念。
[独特的设计思路]
幼儿的英语教学，除了坚持听、说领先的原则外，还要充分发挥视觉感官、游戏参与和情感体验在学得与习得中的作用，最大限度满足幼儿听听、说说、唱唱、画画、折折的需求。新教材体现在动手动脑中长智的设计思路。
[新颖的叙事方法]
以当代儿童的日常生活为主线与单元板块，将合家欢乐的趣事与孩子天真活泼的性格结合起来，在好玩、愉快的互动中开展英语活动。
[引人的卡通形象]
凸现孩子好奇、好动、好模仿的天性，绘制符合儿童审美趣味而又生动活泼的卡通人物形象。生动、夸张、活泼的卡通形象，最受孩子的喜欢。
[多样的教学手段]
充分发挥现代多媒体的教学手段，让孩子在影、视、录设施下，调动观赏、聆听和游戏的多种积极因素，活跃互动氛围，增添儿童情趣。
[循序的内容安排]
新教材以初级、中级和高级为内容梯度，分别对应幼儿园的小班、中班、大班，使儿童的学习能力和认知水平呈螺旋状上升，使其视野和知识体系不断拓展。
[立体的呈现形式]
教材按彩图课本（附课文的动画演示和电脑的DVD一张，让幼儿既可在电脑中操作，又可在影碟机中观赏）、学习指导(包含中英文的课本对照、圆的联想、图片卡)、粘贴纸、卡片盒、指偶，练习册（中级以上）。为了便于教学，新教材还配有一套教学挂图（包含大挂图和小配件）。整套教材体系完整，方便使用。
B：令人欣喜 《E2儿童美语》新版
主题语：带给孩子的不仅仅是A、B、C
[学习点的拓展]
让孩子在游戏中，激发――学习英语的兴趣；学到――用英语日常交流。
以儿童的日常生活为主线，结合孩子天真活泼的本性，以孩子、教师、家长的互动带动整个教学过程。
凸现孩子好奇、好动、好模仿的天性，通过各种游戏调动幼儿观赏、聆听、互动等各种积极因素，增添儿童情趣。
循环反复、螺旋状上升的结构安排，遵循了孩子的记忆规律，拓展幼儿的知识体系。
[人性化的细节]
书本采用了4种颜色代表春夏秋冬，让孩子翻阅起来有“四季如春”的感觉。
教材和学习指导书，包括了中英文课文内容、圆的联想、粘贴纸、图片卡，还有卡片盒、指偶。
圆的联想――让孩子在每单元后依照圆形图画，动手涂鸦，开发丰富的想象力，成为孩子快乐童年的记录。
粘贴纸――给孩子对自己所创作的圆的想象画做出自我评价时使用。
图片卡――供幼儿沿齿轮线撕下后，边学边用，方便复习。
卡片盒――顺应孩子好奇好动的天性，在动手操作的过程中，一是体验成功的喜悦；二是折好的纸盒供幼儿存放图片卡，便于整理、收集和使用方便。而指偶的制作，更是体现在玩中学，学中乐的理念。
C：让人受益 《E2儿童美语》免费师资培训
主题语：让教师在教学中提升自我
以教材为载体，通过讲解教材，提高幼儿教师的英语水平和实际教学能力，这是东方青少年培训中心走出的“提供教材+免费培训=高质量”的儿童英语教学新路。
[随教材而培训]
使用本教材的幼儿教师，可享受培训中心提供的培训服务。并随着教材深度而提高培训层次。
[提供教师交流探讨机会]
不同幼儿园教师的培训时空，为他们互相交流切磋创造了条件，开拓了眼界，增长了新知。
[参加课题研究]
一些经过培训的教师，还承担了相关课题的研究，提高了自身的教学研究能力。