孩子现在三周岁三个月，在家时，我们一直认为她是个非常聪明的孩子，比如家里放古诗的ＶＣＤ，我们也没教,放了一个月后,她竟能很准确地背30多首古诗。然后上园后，现在我们很担心，因为她上课时，老师教什么，她都不讲，做什么游戏，她也都连动都不动，二个月下来，什么都不会，老师也不喜欢她，上学期在其他园里可不是这个样子的呀！这是为什么，怎么办才好。――――――一个焦虑的母亲 其实我觉得你女儿的情况有可能是有几种情况造成的:
1、幼儿园的改变，离开了她曾经熟悉的环境，还有身边的好朋友也不见了，有一种孤立感。
2、因为老师的态度，让她有一种失重感，现在的小孩其实都很敏感，你对她好不好，喜欢不喜欢她，其实她都心里明白，老师的一举一动、老师对她的态度都对她有直接的影响，想办法和教师多沟通，这决对有用。
3、要想办法让你的小孩逐渐减弱对这个幼儿园以及老师的排斥。让她放心，并坚信老师及小朋友对她都是友善的。
试一下吧，可能对你有用。
提问者对答案的评价:我想主要原因可能是她比较内向,而每个老师的偏爱不一样,为主的老师,不喜欢内向的孩子.主要原因是在老师身上.我们其实对她要求也不高.孩子对这个幼儿园也许并没什么排斥,开学开始,她是跳着蹦着进来的,并且很开心地对我说"妈妈,我好喜欢这里!"
哦！这就难办，因你不知原因。
你可在小孩心情好时，问他或探他。从小孩这方面先了解，同时与老师多接触。找出原因来。
小孩是要夸奖的，多夸夸他看看。
另现在班上小孩一般太多，老师没许多精力。老师对长时间不听话的小孩是有点烦。
所有的父母都认为自己的孩子很棒，要理智的看待自己的小孩。
老师那里，虽然老师的道德在现在的社会算好的，可你要想老师对你小孩更加好些，是要加点“润滑剂”的。要多与老师接触，多交流。
你孩子不讲、不动，不一定就是不会，也许是孩子的逆反心理，你越是这样，我越是不说、不动。这其中的原因也是多方面的，老师的教育方法、或是家长的急于求成，对他多加鼓励、引导，也许会好点。