当今社会，每家一个孩子由六个家长照顾的情况比比皆是，这种情况对孩子性格和能力培养造成一些不良的影响。孩子形成以自我为中心的性格，不愿意和小朋友进行沟通交流与分享，出现家长难以教育的情况。
针对这样的情况，一个好的办法就是让孩子尽早进入早教园和小朋友进行接触，培养其人际交往能力。早教园里有语言环境，老师慢速的语言教育，能让孩子更好地积累词汇，逐步达到语言能力的快速发展。
在佳艺早教园里有这样的一个孩子，由于父母工作忙碌没有时间照顾他，就把他留给长辈照顾，由于孩子处在语言发育期，会经常冒出一些家长听不懂的话，家长也没有理会，慢慢地家长发现，孩子不再愿意发出什么话语，别的同龄孩子会叫爸爸妈妈的时候他还不会清晰地说出来，家长着急了就去带孩子找专家询问，专家说孩子在语言发展时期，要有语言环境，来激发孩子的语言潜能。还好家长发现得早，要不就会错过了孩子语言发展的关键期，最后可能会造成孩子的自闭。
家长把孩子送到了早教园，孩子刚来的时候不说话，也不和小朋友玩，自己坐在一边，去观察周围的环境，老师刚开始并没有去打断他的观察，而是通过一些方法来吸引他的注意力，慢慢地激发他说话的兴趣，让其他小朋友和他交流，功夫不负有心人，在老师和家长的努力下，孩子的语音能力得到了很好的开发，孩子的性格变得开朗了，愿意和小朋友一起玩了！
来到佳艺早教园的孩子，在老师们的精心呵护、培育下，性格都逐渐变得活泼、开朗。佳艺的培养目标就是让每个来到这里的孩子有自信，有艺术素养，全面和谐的发展。