乘法进位练习
示范步骤：
1.铺开工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做乘法邮票的工作。
将邮票游戏盒取来放在工作毯的右下角。
2、拿出题目卡片(28×3＝?)，读出题目后说：“妈妈有三本邮票册，每个邮票册逐都有邮票28张，那三本里一共有多少张呢?”
提醒孩子乘法的定义是什么，如果孩子记不住，可以再告诉孩子一次。让孩子明白“乘法的定义就是一个数量重复出现一定的的次数。
如题目28×3，即是在28这个数量重复出现二次后，计算其总数。”
5．按个、十位数，将定位筹码放在工作毯上。
6．按题目卡上的数字，从邮票盒中取出28的邮票，从个位到十位摆放在上方的定仿筹码下，边摆边点数。
7．重复排列三次，提醒孩子“重复出现”就是要将三者相加。
8．计算邮票的总数，个位数有二十四个1，超过10，即拿出十个1换成一个10。个位尚有十四个1，因此，再拿取十个l换成—个10，个位数剩下四个1，十位数原有六个10，再加两个10，共八个l0，答案即为84。
9．请孩子检查计算，并用彩色笔在卡片上写下答案。
10．工作完后，请孩子帮忙将教具归位。
注意事项：
在进行乘法邮票游戏的学习时，先进行不借位的计算，然后再进行进位的计算。