砂纸数字板
适台年龄：2岁一4岁
所需材料：
蒙氏专用教具。砂纸数字板一套。
示范步骤：
1．取来砂纸数字板，放在工作台上，邀请孩子和你一起来工作。
2．从盒子中轻轻地取出砂纸数字板“1”。
3．左手按住砂纸数字板、伸出右手食指并按字型描写数字 “1”，同时说出其名称“这是数字1”。
4．将“1”的数字板放在工作台的左上方，两取出“2”的数字板，重复步骤3，并介绍名称“数字2”。用这种方法介绍所有砂纸数字。
5．根据孩子的兴趣将砂纸数字板按从1到10的顺序排好，反复让孩子识别，临摹数字字型。
6．当这个程序结束，对孩子说明这个练习的目的，并将教具放回原处。
练习目的
直接目的：教会孩子认识数字和数名。
间接目的：为孩子以后书写数字打下基础。
变化延伸
1．可以自制英文字母的砂纸板，或者汉字笔划的砂纸板。
2．可以将砂纸数字板与数棒结合起来教学，如：将数字板放在数棒1的右侧，手指着数棒和数字板，介绍说两者的名称“这是数量1”、“这是数字l”
给父母的话
数字(符号)是非常抽象的，它是以一种线条的方式呈现，而且往往是印在纸上：，孩子也无法真正了解数字的形体。因此，强迫孩子用记忆的方式学习，就容易造成心记或混淆不清。
砂纸数字板是用砂纸制成1——10的数字板，是用来学习“数字”和“数名”的教具。它可以让孩子用手
借由手指的触模、描绘来学习抽象的数字，对孩子来说，非常有吸引力。家长可以抓住孩子“动手做”的敏感期，平日在家里可以用托盘盛装少许的米或沙，让孩子练习写数字，这对孩子而言是一种惊喜，并能激发孩子写数字的欲望。
指依照数字的正确笔画，在砂纸上描绘(触摸)，借以认识数字的形状和名称。