在播放音乐时可以同步进行亲子活动

　　婴儿期(0～1岁)

　　1. 抱宝宝在怀内，随节奏翩翩起舞。

　　2. 抱着宝宝站镜前，随音乐节拍轻轻摇晃宝宝的身体，当音乐改变时，变动活动方式。

　　3. 模仿并鼓励宝宝尝试随着音乐做舞蹈动作或哼唱。

　　4. 为子女洗澡或更换衣服时，也可作为共享音乐的时光，随着音乐节奏拍按摩宝宝肌肤，活动一下宝宝的小腿和上肢。

　　幼儿期(1～3岁)

　　1. 播放音乐时，可以扶着孩子双上臂假装做指挥，随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。

　　2. 让孩子随音乐自由伴舞，自选各种动作，随音乐有节奏的舞动，父母一边欣赏，一边赞美。

　　3. 鼓励孩子在听音乐同时，不自觉地随着旋律歌唱。

　　4. 让孩子玩一些安全的玩具乐器，加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。

　　我们相信父母会创造更多方式发展婴幼儿音乐能力。

　在播放音乐时可以同步进行亲子活动

　　婴儿期(0～1岁)

　　1. 抱宝宝在怀内，随节奏翩翩起舞。

　　2. 抱着宝宝站镜前，随音乐节拍轻轻摇晃宝宝的身体，当音乐改变时，变动活动方式。

　　3. 模仿并鼓励宝宝尝试随着音乐做舞蹈动作或哼唱。

　　4. 为子女洗澡或更换衣服时，也可作为共享音乐的时光，随着音乐节奏拍按摩宝宝肌肤，活动一下宝宝的小腿和上肢。

　　幼儿期(1～3岁)

　　1. 播放音乐时，可以扶着孩子双上臂假装做指挥，随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。

　　2. 让孩子随音乐自由伴舞，自选各种动作，随音乐有节奏的舞动，父母一边欣赏，一边赞美。

　　3. 鼓励孩子在听音乐同时，不自觉地随着旋律歌唱。

　　4. 让孩子玩一些安全的玩具乐器，加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。

　　我们相信父母会创造更多方式发展婴幼儿音乐能力。