入而激励孩子应用筷子和调羹，而且做出树范，大概孩子应用得不适合，可是经过多次的训练孩子就会胜利地应用器材来对劲本身的饮食需求。自力用饭也是孩子走向自力的一方面。
孩子1岁多了，已经入进了幼儿期。喜欢本身往摸索，随处乐意亲身脱手，对劲本身的统统需求，以便未来离开养育者的顾问，成为自力的人。
　　切忌：为了用饭情况洁净，冒失地胁制孩子本身用饭而由大人喂饭，使得孩子凭借大人。更不克不及为了让孩子多吃，就处处追着喂孩子，既养成孩子不良的饮食习性，也有损于康健。　　要是孩子本身用饭吃得少，不妨事家长和孩子入行用饭竞赛。先盛一点饭，故意识地让孩子先吃完，使孩子成为优胜者，激励他持续再吃，每次都让他得胜，孩子会很是兴奋，估量孩子吃的饭量够了，竞赛也就住手了，如许孩子就能吃饱了，你可以试试望。
　　譬喻，每次用饭前将孩子放在牢靠的场合，洗洁净手。每次给孩子盛少量的饭菜，孩子不会应用筷子、调羹，应用手也可以，让孩子可以或许很快地吃完，享受胜利的兴趣，对本身可以或许入一步自力入食越发充满了自大。
　　理当说这是孩子的心理和生理上一个复杂的飞跃，也是培育孩子本身的事本身做的精采习性的入部着手。家长理当激励孩子的这种测验考试，绝管孩子做得很稚子，大概弄得处处都是饭菜，给大人增进了不少贫困，但这是孩子自力入食的入部着手，家长理当辅导他很好地迈出这一步。