各阶段小儿神经的精神发育
１～６个月小儿神经精神发育如何？
参见下表
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年龄 粗细动作 语言 适应周围人物
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新生儿 无规律，不协调动 铃声使全身
作，紧握拳 能哭叫 活动减少
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２个月 直立位和俯卧位时 发出和谐的喉 能微笑，有面
能抬头 音 部表情
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３个月 仰卧位变为侧卧位 咿呀发音 头可随看到的
，用手摸东西 物品或听到的
声音转动１８
０度
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４个月 髋部被扶时能坐， 笑出声， 抓面前物体，
手能握持玩具 自己用手玩见
食物表示喜悦
，较有意识的
哭和笑
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５个月 腋下被扶能站直， 伸手取物，能
两手各握一玩具 能喃喃地发出 辨视人声，望
单音节 镜中人笑
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６个月 能独坐一会，用手 能认识熟人和
摇玩具 陌生人，自拉
衣服，自握足
玩。
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７～１８个月小儿神经精神发育如何？
参见下表：
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年龄（月）│粗细动作 │ 语言 │ 适应周围人
│ │ │ 物的能力
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７个月 │会翻身，能│能发出“爸爸”│能听懂自己的
│独坐很久 │“妈妈”等复音│名字，自握饼
│ │ │干吃
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８个月 │会爬，会自│重复大人所发简│注意观察大人
│己坐起来、│单音节 │的行动两手会
│躺下去 │ │传递玩具
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９个月 │试独站，会│能懂几个较复杂│看见熟人会把
│从抽屉中取│的语句。 │手伸来要人抱
│出玩具 │ │，或与人合作
│ │ │游戏
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１０～ │ │ │能摹仿成人的
１１个月 │能自站片刻│开始用单词。 │动作。
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１２个月 │独走，弯腰│能叫出物品名字│对人及事物有
│拾东西。 │，如灯、碗。 │喜憎之分，穿
│ │ │衣能合作，用
│ │ │杯子喝水
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１５个月 │走得好，能│能说出几个词和│能表示同意不
│蹲着玩，能│自己的名字 │同意
│叠方木 │ │
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１８个月 │能爬台阶，│能认识和指出 │会表示大小便
│有目标地扔│身体各部分 │，懂命令，会
│皮球 │ │自己进食
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２～７岁小儿神经精神发育如何？
参见下表：
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年龄 粗细动作 语言 适应周围人
物的能力
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２岁 能双脚跳，手的 会说２～３字 能完成简单
动作准确。 的句子。 的动作。
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３岁 能跑，会洗脸、 能说短歌谣， 能认画上东
脱穿衣服 数数。 西
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４岁 能爬梯子，会穿 能唱歌 能画人像
鞋
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５岁 能单腿跳，会系鞋 开始识字 能分辨颜色
带。
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６～ 参加简单劳动，如 能讲故事， 可做加减
７岁 扫地，擦桌子、音 开始写字。
纸、结绳等
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