有打算带着宝宝进厨房吗？我们来看看宝宝在厨房中能学到什么吧？

对于两三岁的宝宝来说，这个世界太奇妙了，一切都是那么新鲜，那么让他们感到兴奋。每时每刻他们都在吸收新的信息，哪怕是最普通的小事也有助于他们培养重要的技能。比如，他在帮你折叠衣物这样简单的活动中可以学到数数和分类等初步的知识，同时还有助于加强他的肌肉发展。

　　只需要一小点努力，你就可以增加日常活动的教育意义。在宝宝动用他们各项感官时，他们学习的效果是最好的，他们所看、所感、所听以及所操作的东西越多，对所学内容的理解也越深，以下这些小策略将会把你的日常活动变身成有趣的学习游戏。

　　在厨房中可以学到……

　　形状和大小：两岁大的宝宝可以理解大小的概念。在做菜时，让宝宝帮你选择你要用到的容器。你可以在旁边给他一些指点，比如说，“你认为这些草莓是不是正好可以装在小碗里啊，我们需不需要一个大一点儿的呢?”

　　声音：用勺子敲击空的玻璃杯，然后再敲一下装满水的杯子，让宝宝分辨两种声音的不同。在水开的时候为宝宝讲一讲茶壶是如何发出啸叫声的。这样小宝宝就在不知不觉中就懂得了一些生活常识。

　　计数：根据数量摆餐具。问问宝宝需要多少碗、多少筷子以便每个人都有一份。你也可以这样进一步问，“如果爸爸明天不跟我们一起吃早餐，我们需要几只碗?”

　　在车上可以学到……

　　颜色：“交通灯变绿了就告诉妈妈”，这是让宝宝预期事情发生变化的一个很好的游戏。另外你还可以鼓励宝宝寻找并数出红色的汽车。当他找到五辆时，对他说“真棒!”以此类推再让他找出五辆蓝色、黑色或白色的汽车。

　　字母和数字：当通过公告牌、标志牌或是商店时，让他按照字母顺序大声说出他所看到的字母和数字。整个开车的旅途都可以进行这一游戏。

　　形状：宝宝喜欢指出他在车上所看见的所有形状：方向盘是圆的、招牌是方的，而校车看起来则像是长方形。

　　认识沿途景物：让宝宝观察沿途的自然景观并向他做介绍，告诉他各种景观的名称、特点、功用、季节变化等，提升他的观察能力。

　　认方向：路上教宝宝注意认路、辨别方向，如以建筑物为识别标记等，尤其到十字路口等复杂地形，可让宝宝观察上、下、左、右、前、后各个方向。这可提升宝宝的空间智能，让他熟悉道路。

购物时可以学到……

　　词汇：例如，在超市挑选食物时可以指出苹果的表皮摸上去是光滑的，而橙子的表皮摸上去则是凹凸不平的。在购物车中找出几样东西，正确地说出它们的名称并用一两个形容词来描述一下，这将有助于增强宝宝的语言能力发展。

　　异同：拿起两盒饼干，告诉宝宝它们有什么共同点(都装有小方块形状的饼干)和不同点(一盒是红色的，一盒是黄色的)。

　　金钱：两三岁的小宝宝还不知道一角钱究竟有多少，但是他们已经知道要买东西就需要钱。这可以成为关于需求与需要的讨论的一部分。你可以说，“冰淇淋是我们生活必须的呢，还是饭后可以吃着玩的?”

　　逻辑：在购物的过程中，可以让宝宝的注意力集中到你正在做的事情上，比如正在挑选面包时，你可以和宝宝讨论一下你的想法，也让宝宝说说他的想法，他一定会说为什么要买这个面包，也许是样子好看，也许是闻起来很香等等。最后做出一个大家都满意的决定，宝宝在发表他的意见的同时，大大提升了他的逻辑智能和语言智能。

　　等待时可以学到……

　　社交讯号：在超市等待付款时，让你的宝宝看着人们的脸，然后告诉你他认为他们心情如何：他们是高兴?悲伤?还是烦恼?这是在排队等待时可以玩的一项很好的游戏。同时也可以让宝宝更懂礼貌。记得让宝宝向收银员说“你好”和“再见”。

　　数字与分类：数一下有多少人在排队，然后让宝宝将他们进行分类。你可以问问他“有多少人是长头发?”“有多少人戴了眼镜?”

　　形状：在无聊地等待看医生时，你们可以玩一种“视觉发现”游戏。描述房间里的一样东西，先不要告诉他是什么，让他猜一下你在看什么。你可以告诉他，“我看见一个白色的三角形，它会是什么呢?”你还可以提示他“它就在门边哟。”

　　语言：等待的时候，你可以和宝宝猜猜谜语，比如“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子”之类的谜语，宝宝不一定能猜出来，但对这种形象生动的儿歌会感兴趣，有利于他的语言智能。

　　在庭院中可以学到……

　　形状和颜色：种子可以是圆的也可以是椭圆形的。泥土是褐色的，而小草则是绿色的。你可以让宝宝沿一条直线或圆圈撒种子。

　　大小：宝宝喜欢分类。将一片大树叶和一片小树叶放在地上，让他收集树叶并分别放在大的那边或是小的那边。你也可以鼓励他找到五片树叶并将它按照大小顺序排列起来。

　　变化：在院子里种上花草然后观察它们的生长，这是讲解人类生长过程的最好方法。向宝宝解释一粒种子是如何变成一棵小树苗并最终长成一棵大树的，然后讲述我们也在不断地成长和变化着。

　　Tips:

　　和宝宝玩情境扮演游戏

　　当宝宝语言积累到一定的程度，就开始喜欢玩情境扮演类的游戏了，爸爸妈妈应尽量为宝宝提供日常主题类的情境扮演玩具，让宝宝玩得更好、更聪明。

　　医药箱玩具。医生是宝宝经常要打交道的对象，通常宝宝对医生、针筒、听诊器等有畏惧感。我们经常看到医院门口有拒绝就医、大哭不止的宝宝。通过让宝宝扮演医生、护士，可以有效消除这类畏惧感。

　　厨具玩具。宝宝平时对厨具等只能看爸爸妈妈使用，这往往是他们非常想要尝试的，给他们缩小、简化、安全的厨具仿真玩具，既让宝宝们过瘾，又能玩得很安全。

　　主题类玩具。主题类玩具将会促使宝宝发明出许许多多的情境，而玩具中的人物被赋予自己的名字、性格、经历等，还会同宝宝互动和对话呢。千万不要小看了这“小儿科”的游戏，更不能打击、嘲讽你的宝宝。你那充满创新意识的宝宝玩着假想的游戏和创造出一些美好的情景，你一定会有所惊喜的。有了爸爸妈妈的指点、出谋划策，一定能玩出更多的花样，延伸更多的欢乐。