1、家长千万不能急，更不能对孩子急。如果家长心急，肯定会在什么时候对孩子有所体现，或者跟孩子急，或者发脾气，总之对孩子都不好；
2、多和孩子说话。对孩子喜欢的东西，要指着物体对孩子说话，告诉他那是什么，说的时候让孩子看着自己的嘴巴；
3、多给孩子放一些轻松、愉快的音乐，或者儿歌什么的，是孩子感兴趣喜欢听的，让家长与孩子一起以愉快的心情听着，家长也会时不时地唱起来，孩子怎么会不想发声也哼唱一些呢？
4、当孩子向家长要什么东西时，一定要他说出来是什么，如果光用手指着，先不要急着给他，这样逼着他来说话。当孩子说出来后，哪怕是不清楚，只要是发音了，那就表扬、鼓励他。
多和孩子讲话
要多和孩子说，多带他出去玩，让他实际接触到事物时，告诉他这是什么，重复几次，多教他唱歌，念顺口溜，由简到繁，多给他鼓励，他有一些进步时，肯定他：你会说。。。。了，你会做。。。。。了等
如果确定您的孩子在听力上没有任何问题时，您不用着急，一方面一定要和孩子多说话，看见什麽说什麽，而且引导孩子自己说话，只要他能够说出三到四个字时，他就会发现，原来自己能够表达是一件多麽高兴的事呀，他就对说话产生了兴趣，一有兴趣，他自然就会努力的想要多说话，久而久之，你根本不用再去让他多说话，他会变成一个小话匣子；另一方面，内向的孩子他心里有数，而不愿去表达也是大有人在的。总之，做家长的不要着急，要正确的引导孩子，凡事都有个过程。
你要先带孩子去儿童医院神经科检查。确认孩子在听力和智力方面没有什么问题后再对孩子进行针对性的教育。多和孩子说话，多带他去公园玩，让他多看多玩。如有条件的话，带他去上幼儿园的亲子班，让他多和小朋友交流，这对孩子的帮助非常大。应该可以很快赶上同龄孩子。