缝纫练习

来源:未知

缝纫练习

适合年龄:4岁一5岁

所需材料:

1.毛线一捆。

2.毛线针一支(插在针座上)。

3.缝工纸板—个(较厚的纸板,上面已戳好数个圆洞)

4.剪刀一把

5.小盒子一个(盛放用剩的毛线)

6.托盘一个

7.针座一个

示范步骤:

    1.告诉孩子你将示范“如何使用以上教具”。

    2.邀请孩子一起到适合工作的地方坐好,确定孩子可以清楚地看见你的示范,没有他物干扰。

    3.按照使用顺序。逐个向接子介绍材料名称。

    4.先剪下一段适当长度的毛线,冉把毛线穿入毛线针里。穿线时,要提示孩子针上的孔,并将针孔的一侧对着孩子,让孩子看见线是如何穿过针孔的,也可以请孩子协助你将线拉出针孔。

  5.把线拉出等长,对折,然后在末端打结。

    6.取出缝工纸板,提示孩子板子上的圆洞,然后让缝工纸板与桌面垂直,并将背面向着自己,然后再穿入针线,慢慢地拉线,拉至打结处碰到缝工纸板。

    7.将缝工纸板翻面,提示孩子将线穿人紧邻着线旁的圆洞,然后再慢慢地拉出。

    8.重复步骤7,缝至最后一个圆洞,然后打结并剪下剩余的线。

    9.拉出针上剩下的线,将针插回针座,放人针线盒内。

    10.展示成品,并提示纸板上缝线所呈现的次序。

    11.邀请孩子尝试,并存一旁观看。若孩子需要时,做必要的协助(如:打结)。

练习目的:

直接目的一—锻炼孩子更为精细的手眼协调能力。

间接目的一—培养孩子耐心、专注的做事态度。

    纠正错误:

    打结是整个缝纫过程中最后学会的较难动作,成人协助打结。

    变化延伸:

    1.使用不同质地、颜色、粗细的线。

    2.确定孩子已经能够依照洞的次序穿缝之后,提供给孩子各种他感兴趣的图案,让其缝边线。如:可以在画好的图案边缘点上圆点,计孩子刺洞后再缝。

    3.已经熟悉缝图案的孩子,可以介绍简单的缝纫、如:缝纽扣、口袋等。

4.配合游戏或节庆,可以邀请孩子一起制作成品,如:缝沙包、香包等。

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