如何教幼儿发展

1教育第一部分，体育的发展。精细运动技能让孩子穿服装和搬运小物体。没有精细动作技能，儿童可能无法养活自己，写清楚，自己穿衣或翻开的书或杂志。粗大运动技能使用较大的身体肌肉和让孩子走路，坐在直立，扔的东西，搬东西。无粗大运动技能，儿童将是有限的能力或功能独立。

2教授关于社会发展。解释如何与他人分享和孩子们玩，创造持久的与他人的关系。孩子们不仅天生知道如何共享和相处让孩子明白分享影响孩子的能力相处，因为它教他们考虑他人，不只是自己。

3教育创新发展。解释说，在幼儿期，儿童往往发展特殊人才。通过参加音乐课和音乐活动，创造或观察艺术，唱歌或写作，创造的火花会点燃儿童。由于大量的各种创造性的活动，这可能是最好的教授通过讲座和使用视频记录儿童参与创作活动。此外，应该强调的是，创意不应强迫。

4教情绪发展。在早期的童年，孩子变得自信和自我意识。儿童的发展也处理方法的情感和情绪理解。儿童将实现这些发展，通过日常的相互作用。游戏给孩子们一个机会练习。孩子们会发现，他们善于记住如何认为。他们也开始理解别人的感受，通过游戏。他们记得他们不擅长和如何感觉。他们更喜欢好的感觉和认识他人的痛苦时，别人是不成功的游戏。最了解这方面的发展可以通过观察学龄前儿童。