什么时候学写字

    “我们家小语已经认识很多字了，但是还不大会写字，写的太潦草。”

    “是的啊！你看她写的字，乱七八糟的，都看不出是什么字。”

“怎么办呢？现在不会写，上学时该跟不上了。”

“买一些字帖让宝宝练习写字吧!这样她就不会写的这么潦草了。”

“是的，我明天就去买。”

数日之后的一天，妈妈在辅导小语写字。

“不对，这个字写得还是不对，你看看跟字帖不一样啊！”

“我知道啊!我已经努力了，但是写的还是跟字帖上的字不一样。

“你重新写，要照着它写啊!”

“但是妈妈，为什么要学写字啊？”

“因为你要上学了，现在不多学一点，上学后会跟不上的。”

“可是写字一点都不好玩！我不想学了，也学不会。”

“你这孩子怎么这样，怎么那么多问题，快点写。”

小语没办法，只好一笔一面地照着字帖写着。

    专家的话

    孩子什么时候开始学写字比较合适呢?是先读后写还是边读边写呢?其实，跟识字一样，要等到孩子的大脑发展到可以接受识字活动的时候再识字会更好，而写字需要认知能力和细微运动能力的共同发展。那么，怎样判断孩子是否已经发展到可以学习写字了呢?一般来说，如果孩子已经可以熟练使用筷子夹菜的时候就可以了。如果爸爸妈妈不放心，可以带孩子到医院检查以了解孩子神经系统的成熟程度。总之，写字练习要考虑大脑认知发育和身体发育两方面的情况，才能选择开始的时机。如果过早地进行写字活动，不仅不能达到练习写字的目的，还会适得其反，枯燥的写字活动还会成为孩子无形的负担。在写字的过程中，因为手脑的协调能力发展得不够完善，孩子会觉得写字很吃力。就伤案例中的孩子一样，怎么写也写得不假，孩子的自信和兴趣也在这样“拔苗助长”的过程中被扼杀了。

    不同的孩子是有差异的。一般情况下，从发育层面来看，孩子都是先读后写，而且，写的能力要在读的能力发展到一定程度之后才能进行。那么应该采用怎样的方法来教孩子练习写字呢？让孩子用字帖的方法来练习?其实这种方法对于刚学写字的孩子来说是不太可取的。因为通过这样的方法机械地练习写字，孩子不仅不理解文字的含义、结构，同时，枯燥的”临摹”也会使孩子失去对学习的兴趣。爸爸妈妈可以考虑用一些游戏的方法使写字活动有趣而生动，孩子就会更愿意写字了。