宝宝说话比较晚

    君君已经三岁半了，可是语言发展好像比同龄的宝宝要晚很多。

邻居家的莹莹才2岁10个月，现在已经能说完整的句子了，可是我们家的君君现在还是几个字几个字地说，还不能说完整的句子。有一天，一家人在吃晚饭，妈妈喂君君吃奶，奶奶在吃面。只见君君的眼睛一直盯着奶奶的碗，说：“妈妈，面面。”妈妈说：“是的，奶奶在吃面面。”说完继续喂她。可是过了一会儿，君君又说了：“妈妈，面面。”妈妈点点头，嘴巴里答应着。又继续喂着。过了一会儿，君君又说同样的话，并立大声哭起来。妈妈觉得很奇怪，这是怎么回事呢?奶奶说：“君君可能是想吃面吧。”说完给君君吃了一口，君君就不哭了。妈妈说：“我们家君君都这么大了，怎么还不会说一句完整的话啊？是不是我们君君语言发展比别人家的孩子晚啊?这可怎么办呢?”

   专家提示

一般情况下，宝宝到了2岁之后：就进入了“语言的爆发期”。在这个时期，宝宝不仅常常会自言自语，还常常模仿他人说话，这些都是宝宝学习语言的基本方式。但是每个宝宝的情况并不一样，宝宝的语言发展程度时有先后之分。案例中的妈妈觉得自己家的孩子都三岁半了，还不能说完整的句子，并且通过与邻居家的宝宝比较，得出自己家的宝宝语言发展比别人家的宝宝要慢，这种想法其实不科学的。

针对案例中的情况，爸爸妈妈可以通过耐心的引导，来帮助宝宝发展语言能力。如，宝宝说：“妈妈，面面。”妈妈可以教他说完整的句子：“君君，跟妈妈说完整的句子，我想吃面。”通过反复的练习，宝宝很快就会说整句话了。同时，平时，可以多路宝宝说说话。再找一些图画书络宝宝看，也可以有意识的引导他们进行阅读。

 鼓励宝宝说话

鼓励宝宝和你发出一样的句子。在平时，妈妈可以有意识地问一些简单的句子，并要求宝宝完整回答你说的话，如：“妈妈喜欢红颜色，宝宝喜欢红颜色吗?”宝宝要回答：“我喜欢红颜色。”或者“我不喜欢红颜色。”如果他回答得不完整，应提醒他说完整。

清楚并正确的语音训练。宝宝喜欢模仿大人说话，爸爸妈妈只有正确、清晰地发音：才能让宝宝拥有优秀的语言表达能力。而正确的语音可以通过训练来实现。首先，准备两个大小不一样的球，妈妈可以挑选合适的时机，指着最大的球，对宝宝说：“大的。”宝宝重复你的话。然后指着最小的球，对宝宝说：“小的。”宝宝重复你的话。然后可以进行稍微复杂一点的语音训练。妈妈对宝宝说：“请把大球给妈妈。”或者“请把小球给妈妈。“这样跟宝宝互动起来。还可以问一些，如：“这是什么样的球?”

利用身边的物品进行发音练习。每个宝宝的语言表达能力都来源于他生长的环境，他会根据自己看到的食物、听到的语言来丰富自己的词汇，积累语言表达的经验。妈妈可以利用家里的物品，如，家具、生活用品、食物等来进行发音练习。通过这样的方法，不仅可以提高宝宝的发音能力，丰富宝宝的词汇，还能培养宝宝细心观察的好习惯。