专家表示，想让自己的孩子变得更聪明，必须高度重视婴儿早期语言训练，但在具体养育实施过程中，容易产生一些错去，小编就带大家了解一下有哪些错误呢？

 

  父母是孩子的第一位语言老师，对孩子的语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，宝贝”听觉地图”可能到1岁左右，在此期间，给婴儿灌输一些有意义的声音，更能促进婴儿大脑负责听觉神经元的敏感性。此外，有研究表明，婴儿获得词汇，在很大程度上取决于数量的母亲对他说。

  比如给宝宝穿衣服，或喂养婴儿，换尿布，和宝宝说话，告诉他“你妈妈换衣服，冷不冷？伸展手臂，头”等。也就是说，尽可能与孩子谈论更多，时间一长，语言信息存储在他的头脑。他的智力发展，再经过数十种语言重复，他会明白，总是抱着我的是我母亲。

  误区1太满足宝宝的需求

  如果孩子指着一瓶，成人立刻就明白了，这是给婴儿喝的水，然后把瓶子递给他，这样就可能导致他语言发展缓慢，因为他不会说话，成人可以理解他的意图，他的要求已达到。当宝宝想要喝水的时候，你可以给他一个空瓶子，他如何很像喝水，就会说“水”。

  误区2老人和婴儿说家乡话

  一些父母给孩子的爷爷奶奶照顾，但老人的家乡方言，会影响宝宝以后的语言发展，所以不让老人和孩子说话。有些家长认为，孩子说话他也不了解，所以不用说可以。

  事实上，孩子是天生的喜欢听各种不同的声音，如父母和他说话，就会给婴儿听觉刺激，虽然他不懂，但是他会有不同的反应，开始很惊讶看到你，看到你的脸。宝贝，认真接受父母给他的听觉刺激，有利于听觉注意力和敏感。

  误区3重复婴儿发音错误

  婴儿虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但仍然存在的许多语音错误现象，如“吃”到“七”，“狮子”为“希腊”，“苹果”或“苹果”等，这是因为发音器官发育不完全，听觉和发音器官的调节能力较弱，也不能正确把握一定的方法，不使用某些部分的发声器官。在这种情况下，父母不了解孩子的发音，但也要使用正确的语言和宝宝说话，很长一段时间，在正确的声音指导下，婴儿的发音也会正确。