幼儿可能不理解的概念，“我”或“我”直到他接近三。自从他谈自己很多，毕竟，一个孩子最喜欢的话题是自己-但还不知道“我”或“我，”他诉诸使用第三人。

 

为什么幼儿用第三人称称呼他们自己：

你的小孩可能叫自己的名字，出于同样的原因，他把“他”和“她”和其他小孩的话——他仍然是学习使用代词和没有足够的例子，通过使用。另一个可能的原因：如果你和你的伴侣是经常使用的第三人在谈到自己-说，“妈妈是一杯水”或“爸爸会改变他的衣服”——你的孩子可能会模仿你。

这种语言的发展上要离开几个月后，它第一次出现，专家说在美国儿科学会。万一您的小孩是仍然使用第三人把自己在他四岁的时候，告诉你的儿科医生，谁可能表明坐下来和言语病理学家。

如何帮助您的孩子使用“我”和“我的”：

读了你的孩子。大多数学龄前书的目的是阐明语言的规则，如何利用第三人，所以他们经常和开始阅读到您的幼儿每日治疗。有些书模仿婴儿说话，所以浏览第一之前购买或检查他们的图书馆。注意你的话。它的发言第三人左右你的-说，“妈妈要去冲个澡”-当你想你的人知道什么叫你。但最好打破自己和你的伴侣，如果需要的话这个习惯，使您的孩子将跟进。教他如何称呼他为“我”，而不是说，“我要去冲个澡”顺便说一句，恭喜找到时间洗澡！把你的朋友聚会。你的小语言学家在许多社会的情况下，他可能会知道什么叫自己的时候，他更与人聊天并开始模型别人怎么说。